SEGUNDO…COMPROMISO

(Continuación de la entrada “PRIMERO…ILUSIÓN)

Una vez que llegamos a clase, nos quitamos los zapatos para estar más cómodos y merendamos.

Mis, todavía, grumetes, sabían que les esperaba una prueba definitiva para conseguir el título de marinera ó marinero.

Ya habíamos hablado en clase de lo que era y de lo que significaba el código de honor para los tripulantes de un barco.

Enseguida, vi la oportunidad que se me presentaba para enlazarlo con las normas de nuestra clase.

Todas y cada una de nuestras normas, han surgido de necesidades reales de la clase y están enunciadas en positivo y con las palabras y expresiones que mis niños y niñas utilizan.

Estas normas, nacieron en tres años… 1

Y fueron creciendo en 4 años… 2

Después de recordar cada una de las normas del curso pasado, se decidía si la dejábamos ó seguíamos con ella.

A continuación, todos y todas fueron firmando el código de honor que iba a regir nuestro barco, en el cual se comprometían con total seriedad, a cumplir cada una de las normas. 3

Por último, firmaban su titulo de marinero ó marinera… 4 5

Cada uno de mis niños y niñas se llevaron a casa una copia de nuestras normas de convivencia, el código de honor firmado por toda la clase… 6

Y por supuesto…¡¡Su merecidísimo titulo, que han conseguido con mucha ILUSIÓN Y COMPROMISO!! 7 ???????????????????????????????

Ya cuando se fueron a casa, después de una jornada tan intensa, me quede un ratito más para asimilar todo lo vivido durante el día, mientras iba poniendo en una de las paredes de la clase, las normas de convivencia que nos servirán para mantener… una buena convivencia a bordo. 9

A mí me gustaría que mis hijos… y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales, lo que por ahí se llama “buena gente” (Leopoldo Abadía)

 

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