SILENCIO… SE JUEGA

Cualquiera que entre en mi clase a lo largo de la mañana, podrá tener 2 visiones bien distintas: ver simplemente niños y niñas jugando ó por otra parte ver desorden y caos. FOTO 1

Es cierto que se mueven libremente por todo el espacio, que cogen materiales de aquí y de allá, que estructuran su tiempo, sus juegos y empiezan a elegir a sus compañeros y compañeras…FOTO 2

FOTO ALa verdad es que ellos y ellas hacen lo que tienen que hacer, lo verdaderamente importante… JUGAR      FOTO 3

“El acto de jugar no se somete, es una actividad indómita, incierta, imprevisible, la razón misma de su fascinación”… “Jugar es una actividad fascinante” (Ramos, 2004)   FOTO 4

Francesco Tonucci, dice que está prohibido tocar el juego de los niños y niñas, y esa lección me la tengo bien aprendida. FOTO 6

A pesar de todo, nos seguimos empeñando en seguir robando en Infantil, ese tiempo de juego, para llenarlo con contenidos de etapas posteriores…FOTO 5

“De nuevo hay clases en las que la mayor parte del tiempo los niños están sentados haciendo fichas, algo que va contra la naturaleza de estas edades…” (López Rodríguez, 2001)

Los observo jugar  y vuelvo a recordar esta frase leída en algún libro que dice que el juego es aventura, azar, sueño, viaje a lo desconocido.FOTO 7 

Espero que disfrutéis tanto como yo, cuando leáis este DECÁLOGO DE DERECHOS NATURALES PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS del maestro rural italiano Zavalloni Gianfranco…

 

1º Derecho al ocio, a tener tiempos no programados por las personas mayores.

2º Derecho a ensuciarse, a jugar con la arena, con la hierba y con las hojas, con el agua, con las piedras y con las ramas.

3º Derecho a los olores, a percibir y reconocer el aroma de la naturaleza.

4º Derecho al diálogo, a escuchar y poder tomar la palabra, y a conversar.

5º Derecho al uso de las manos, a martillar puntas, a cortar y lijar maderos, pegar, moldear la tierra, ligar cuerdas.

6º Derecho a un buen comienzo, a desayunar con productos sanos desde el nacimiento, beber el agua limpia y respirar el aire.

7º Derecho a la calle, a jugar en las plazas libremente, a caminar por las carreteras.

8º Derecho al monte, a construir un refugio-juego, a tener guaridas donde esconderse, a árboles por los que trepar.

9º Derecho al silencio, a escuchar soplar el viento, al canto de los pájaros, al escurrir del agua, al batir del mar.

10º Derecho a los matices, a ver el amanecer, el ocaso, a contemplar la noche, la luna y las estrellas.

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4 comentarios (+¿añadir los tuyos?)

  1. Teresa
    Oct 07, 2015 @ 12:56:16

    ¡Muchísimas gracias, May! No tiene precio verlos jugar en el aula, tan felices y tan tranquilos. ¡Me ha encantado el decálogo!.

    Responder

  2. Un papá
    Oct 05, 2015 @ 20:12:30

    Tú citas a Ramos, Tonucci, Gianfranco… y yo sólo puedo citarte a ti; “nos seguimos empeñando en robar en Infantil, ese tiempo de juego…”.
    Feliz de que seas un vértice de ese triangulo educativo que formamos junto con mi hij@. Y no sólo me alegra, sino que me divierte y me emociona. Gracias.

    Responder

  3. Un papá
    Oct 05, 2015 @ 17:19:49

    Tú citas a Ramos, Tonucci, Gianfranco… y yo solo puedo citarte a ti; “nos seguimos empeñando en robar en Infantil, ese tiempo de juego”.
    Feliz de que seas un vértice de ese triángulo educativo que formamos juntos con mi hij@. Y no sólo me alegra, sino que me divierte y me emociona. Gracias.

    Responder

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