¡EXPRÉSATE!

Hace poco me regalaron una planta que venía en una maceta muy pequeñita. Con el tiempo observé que la plantita crecía muy poco. Me aconsejaron que la cambiase de maceta y la pusiera en otra más grande para que pudiera crecer de manera adecuada.

¡Claro era totalmente lógico!, la plantita no tenía espacio suficiente y se estaba adaptando a lo que tenía, al macetero pequeñito.

Si esto lo llevamos al terreno de la educación, tendremos que ir ofreciéndoles a nuestros niños y niñas, las oportunidades necesarias para que puedan ir desarrollándose de manera adecuada. Solo hay que estar pendiente de sus necesidades y de su desarrollo en el momento actual. Con serenidad, con paciencia y sin prisas. Observando y escuchando.

Pensando en todo esto, me plantee que el segundo grupo interactivo giraría entorno a la expresión y lo llamé… ¡EXPRÉSATE!

Al igual que en el primero, se organizaron 4 actividades diferentes en 3 espacios del cole: el patio, la clase y el aula de psicomotricidad. Se contó con la ayuda de  6 papás y mamás y con Cristina mi alumna de prácticas. Cada 20 minutos, los niños y las niñas rotaban, cambiando de espacio y de actividad.

La primera actividad, se llevó a cabo en el patio de Infantil y la llamé…  ¡CÓMO SI FUERAS VINCENT!

Mis niñas y niños conocen a Vincent, desde el primer trimestre.1

Pero ha sido ahora, a través del cuento “Camille y los girasoles” cuando hemos conocido más cosas.2 3

Uno de los cuadros, que aparece en el cuento es el de “Los girasoles”, por eso llevé a clase, esto…4

La propuesta que les hice: Pintar el jarrón con los girasoles.

 Se pusieron sus camisetas de colores para pintar, se colocaron en círculo alrededor del jarrón, se fueron poniendo el sombrero igual que lo hacía el pintor y… a crear y a pintar.5 6 7 8 9 10 11 12

La segunda actividad se llevó a cabo en la clase y la llamé…

“ASÍ SOMOS, SOMOS ASÍ”

La puerta de nuestra clase nos ha quedado espectacular. Primero con la seño Rosa y después con Cristina (alumna de prácticas) mis niñas y niñas han realizado unos girasoles con acuarela, rotuladores de brillantina y mucho esfuerzo. 25 girasoles  diferentes, únicos, irrepetibles…. ¡GENIALES!  13 14 15 16 17

Por eso, esta actividad ha sido como una continuación de la anterior. En una mesa y ayudado por un papá, tenían que buscar su foto, intentar reconocer su nombre y dibujarse. 18 19 20

Todo quedará recogido en una carpeta que estoy segura que la verán  muchas veces y que guardaremos en nuestra biblioteca.21 22 23

La tercera actividad, también se desarrolló en la clase y la llamé…

¿CREAMOS?

Hace poco llevamos a cabo un taller dirigido por los Traperos de Huelva (un proyecto de economía alternativa y solidaria que apuestan por generar empleo digno a través del reciclaje y la reutilización) donde tuvimos la suerte de realizar casitas para pájaros con material alternativo y aprendimos mucho sobre reciclaje.24 25 26 27 28 29

A partir de esta actividad me quedé con ganas de más, así que a partir de un material variado y por supuesto relacionado con el reciclaje, les propuse que crearan algo, que inventasen… ¡y se pusieron manos a la obra!31 32 33 34 35

36La cuarta actividad se desarrolló en el aula destinada a la psicomotricidad, y la llamé…

¡EXPRÉSATE!

Cree para ellos y ellas un espacio con materiales variados: rollos de papel higiénico de colores, saquitos de semillas, telas y cintas, con el fin de favorecer el juego simbólico y fomentar las relaciones personales en pequeño grupo. La única consigna que se les dio, una vez que se hubieron quitado los zapatos,  fue ¡A jugar!… y este fue el resultado…37 38 39 40 41 42 43

Momentos especiales, llenos de magia y de vida.Mil gracias a todos los familiares que me ayudaron y participaron en estas actividades.

Mis girasoles poco a poco, se van convirtiendo en girasoles valientes y eso supone que los giralunas están cada vez más cerca.44

”Lo mejor del sol es el brillo de la luna” (Fito Cabrales)

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4 comentarios (+¿añadir los tuyos?)

  1. Merchi
    Abr 27, 2016 @ 22:11:09

    Enhorabuena una vez más por todo lo que realizas, qué alegría y satisfacción de saber y conocer cómo está aprendiendo mi hija a tu lado en esta etapa tan bonita e irrepetible como es la infancia. Gracias!!

    Responder

  2. Papelito de colores
    Abr 27, 2016 @ 09:16:45

    Me encanta este post. Ya ni te hablo del trabajo, porque me vuelve loco. Precioso, como todo lo que hacéis tus niños y tú.

    Responder

    • Contigo Aprendí
      Abr 27, 2016 @ 21:13:55

      Todo el trabajo que se propone en la clase va siempre encaminado a intentar que las niñas y los niños disfruten y aprendan de una manera más divertida. Yo creo firmemente que se puede hacer. Muchas gracias por tu comentario y por tu apoyo.

      Responder

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