PLATERO… ¡SIEMPRE!

Aprovechando el cariño de mis niños y niñas hacia el burrito Platero y Juan Ramón, decidí preparar en Abril, mes de los cuentos por excelencia, diversas actividades para seguir disfrutando de los 2.

La primera actividad, lectura en clase de 5 capítulos del libro “Platero y yo” la realizaron 5 niños y niñas de Primero de Primaria: Lucas, Nerea, Manuel, Silvia y Miguel.

 Le quisimos dar una emoción especial, por eso llegaban a clase con el “Maletín de cuentos muy muy muy importantes”…. 1

Y dentro…el libro que estaba deseando meter en clase para que formase parte de nuestra biblioteca de aula.2

…. Siempre me emociona el escuchar la lectura de este libro, pero si lo hacen niños y niñas, es una emoción especial y diferente.

Lucas, Nerea, Manuel, Silvia y Miguel también conocieron al burrito y su libro, antes de empezar a leer.

El tener el privilegio de volver a tenerlos en clase y escucharlos leer: La púa, Amistad, Platero, La miga y El canario vuela… ¡me llegó al alma!.3 4 5 6

Ya tenemos el libro en clase, en un rinconcito especial… 7

La segunda actividad, nos llegó de la mano de la mamá y del papá de Teresa.8 9

El precioso capitulo de “la luna” fue acompañado con un material que nos encantó a todos y todas.10 11 12

¿Lo mejor? ¡¡Que todo este material se quedó en la clase para poder jugar con él!! 13 14 15

La tercera actividad, vino de nuevo de la mano de 7 niños y niñas de Primero: Samuel, Aarón, Pablo, Lidia, Carlos, Sofía y Rosa.

Les preparé una caja especial que contenía unas tarjetitas con adivinanzas sobre el burrito.16

Las fueron leyendo y con toda la sorpresa del mundo comprobé que mis niños y niñas… ¡las adivinaron! 17 18 19

Otra vez de nuevo la magia y muchas emociones compartidas.

Y por supuesto la caja se quedo en la clase para ser utilizada y disfrutada una y mil veces.20

La última actividad, la realizaron con Cristina, mi alumna de prácticas. Unos preciosos marcapáginas, realizados con acuarela, rotuladores y mucha purpurina  ¡PRECIOSOS! 21

Pero, como siempre, los niños y niñas te vuelven a sorprender, y encontraron en un  cuento de clase una historia sobre Platero y empiezan a traer cuentos de casa sobre el burrito, que se atreven a “leer” a sus compañeros y compañeras.22 23

En el prologuillo del libro de “Platero y yo” dice Juan Ramón:”Suele creerse que yo escribí Platero y yo para los niños, que es un libro para niños”

Y continúa explicándolo en el prólogo, con este título:

Advertencia a los hombres que lean este libro para niños.

Este breve libro, en donde la alegría y la pena son gemelas, cual las orejas de Platero, está escrito para… ¡Qué sé yo para quién!…, para quien escribimos los poetas líricos… Ahora que va a los niños, no le quito ni le pongo una coma. ¡Qué bien!

“Dondequiera que haya niños- dice Novalis-, existe una edad de oro”. Pues por esa edad de oro que es como una isla espiritual caída del cielo, anda el corazón del poeta, y se encuentra allí tan a su gusto, que su mejor deseo sería no tener que abandonarla nunca.

¡Isla de gracia, de frescura y de dicha, edad de oro de los niños; siempre te halle yo en mi vida, mar de duelo; y que tu brisa me dé su lira, alta y, a veces, sin sentido, igual que el trino de la alondra en el sol blanco del amanecer!

Y termina diciendo:

“Yo nunca he escrito ni escribiré nada para los niños, porque creo que el niño puede leer los libros que lee el hombre, con determinadas excepciones que a todos se le ocurren”

Mis niños y niñas y yo, allá donde estés, te agradecemos enormemente tus palabras. ¡Ah! Y un beso enorme para Platero. 24

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4 comentarios (+¿añadir los tuyos?)

  1. Tere
    May 10, 2016 @ 14:50:35

    Que bonito amiga!!

    Responder

  2. Teresa
    May 08, 2016 @ 22:56:40

    ¡Qué trabajo tan bonito, May!Qué suerte tenemos y qué suerte tienen nuestros niñ@s!Un beso!

    Responder

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